Écrans + émotions + enfants 3-6 ans : le livre-concept Wizako, le dompteur de téléphones.

par X&Y Corp.

  • Acteur de la transition écologique au bénéfice de la santé des individus et de la société

  • Entreprise

  • 1 à 2 salariés

  • Démarrage

  • 79825819000031

Écrans + émotions + enfants 3-6 ans : le livre-concept Wizako, le dompteur de téléphones.
Écrans + émotions + enfants 3-6 ans : le livre-concept Wizako, le dompteur de téléphones.

Wizako, le dompteur de téléphones est une histoire courte et un livre pédagogique pour les enfants de 3 à 6 ans qui les aide à mieux comprendre leurs émotions face aux écrans. Né d’une co-création mère-enfant et validé scientifiquement, le projet accompagne familles et professionnel·les vers un usage du numérique plus apaisé et équilibré.

Historique et contexte

Le projet Wizako, le dompteur de téléphones est né à l’été 2025 d’une initiative familiale : une création pédagogique co-écrite par une mère entrepreneuse et son enfant de 5 ans pour aborder autrement la question des écrans et des émotions.

Il s’inscrit dans un contexte d’accélération des usages numériques dès le plus jeune âge, renforcée par l’arrivée rapide de l’intelligence artificielle dans le quotidien des familles et des professionnel·les de l’enfance. Au contact d’associations et d’acteurs de l’Économie Sociale et Solidaire que nous accompagnons, nous constatons un besoin croissant d’outils simples, apaisants et opérationnels pour soutenir un usage du numérique plus équilibré et favorable au bien-être des jeunes enfants.

Les retours de terrain montrent que les adultes disposent encore de peu de supports courts et non moralisateurs pour ouvrir le dialogue avec les jeunes enfants sur les écrans. Wizako a été conçu pour répondre à ce manque.

Date de mise en œuvre

Été 2025 : conception et co-écriture
Automne 2025 : illustration et structuration pédagogique
Fin 2025 : diffusion de 500 exemplaires
Depuis 2026 : structuration du déploiement et premières formations

Le projet est aujourd’hui en phase de consolidation et de changement d’échelle.

Moyens mobilisés

Nous avons fait le choix d’une approche pédagogique structurée, adossée au terrain et à la validation scientifique.

Le projet repose sur :

le livre Wizako, le dompteur de téléphones

un cahier d’activités pédagogique

notre expertise auprès d’acteurs de l’ESS

une relecture scientifique par Imen Dorboz (INSERM)

une illustration humaine, volontairement non générée par IA

Le projet s’appuie également sur 13 années d’expérience au sein de SFR, à une période charnière marquée par l’essor du smartphone et de la vidéo à la demande.

Nous avons notamment contribué à la formation de plus de 5 000 vendeurs et au déploiement de dispositifs digitaux dans 840 points de vente, développant une expertise en diffusion de contenus, formation à grande échelle et accompagnement des usages numériques.

Objectifs du projet

Objectif principal

Favoriser un usage plus apaisé et équilibré des écrans chez les jeunes enfants, en outillant familles et professionnel·les dans une logique de prévention précoce.

Objectifs opérationnels

faciliter le dialogue enfant-adulte autour des écrans

soutenir l’expression des émotions

proposer une approche non culpabilisante

offrir un support court de médiation (≈ 10 minutes)

développer des formations adaptées

encourager une appropriation raisonnée du numérique et de l’IA

Impact recherché

Pour les enfants :

meilleure compréhension des émotions

prise de recul face aux écrans

apaisement des frustrations

Pour les familles :

diminution des tensions liées aux écrans

ouverture de dialogues sereins

valorisation du temps d’échange

Pour les professionnel·les :

Wizako est mobilisable par psychomotricien·nes, médiathèques, petite enfance, structures hospitalières et acteurs de la parentalité. L’outil soutient concrètement leurs actions de prévention, de médiation et d’éducation au numérique.

Premiers résultats

À ce stade :

500 exemplaires diffusés en 3 semaines (Christmas Market 2025)

retours très positifs de parents et professionnel·les

appropriation rapide du format

premiers usages en contextes éducatifs et familiaux

Ces résultats confirment la pertinence d’un support court, incarné et non moralisateur pour agir en prévention dès le plus jeune âge.

Autres actions et perspectives

Nous développons un modèle simple et duplicable centré sur :

formations pour les professionnel·les de l’enfance, de la parentalité et de la culture

animations pédagogiques et événementielles pour les acteurs du numérique

diffusion auprès de l’hôtellerie familiale et d’établissements à forte valeur ajoutée

offres pour dirigeants de PME et d’ETI

Un développement BtoC est à l’étude avec une box premium « Écrire son livre en famille ».

Logique d’impact social

Les offres à plus forte valeur ajoutée visent à faciliter le déploiement de Wizako auprès d’acteurs éducatifs et associatifs disposant de moyens limités.

Wizako se positionne ainsi comme un outil de prévention accessible, duplicable et utile sur un enjeu de santé et de bien-être qui concerne aujourd’hui l’ensemble des familles.

Au-delà du projet Wizako, issu de notre démarche de R&D sociétale, nous intervenons en tant que cabinet de conseil engagé dans des logiques de coopération et de création de valeur partagée principalement au service des acteurs de l'ESS.

Nous portons un focus particulier sur le transfert de savoir-faire en matière de collecte de financements grâce au numérique, afin de renforcer l’autonomie durable des structures, notamment sur des projets liés à la santé mentale, à l’inclusion et à la transition écologique.

Depuis deux ans, aux côtés de notre partenaire marseillais Social Hackers Lab, nous avons co-construit une méthodologie de formation au numérique appliquée à la recherche de fonds. Cette approche a déjà permis d’accompagner plus de 110 associations et de contribuer à la mobilisation de plus de 4 millions d’euros de financements.

À travers ces actions, nous défendons une transformation numérique responsable, conçue comme un levier d’impact positif pour la santé, l’égalité d’accès aux ressources et la transition des territoires.

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